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玩转绘画


       每个孩子都喜欢画画,涂涂画画也是他们的天性,是心灵的一种语言,是他们表达内心世界的一种载体。《玩转绘画》是根据教育部《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童发展指南》的精神,结合先进理念,依据幼儿身心发展特点和规律,总结出的适用于幼儿的绘画特点和规律、适合幼儿园和家庭使用的幼儿绘画册。《玩转绘画》具有如下特点:

        一.体系化。《玩转绘画》由8册书构成,适用于各年龄班幼儿在不同学期使用。从托班开始,每一年龄段都有其相应的学习内容,由涂色、涂鸦开始到独立构图,由易到难,由浅入深,适合幼儿学习绘画。

        二.一书多用。每一本绘画册中,有为幼儿画留的空间,也有教师组织绘画教学活动的教案、范例,教学中能够启发教师举一反三;每一个课程有绘画步骤,有参考图,还有自我评价,教师灵活适用,引导幼儿自评,引导幼儿学习欣赏,提高他们的审美能力。

        三.情景导入。每幅绘画的教案中都有一个小故事,教师通过故事将幼儿带入一个情景,幼儿画画时带着情景,将自己置身于一个情景中创作,增加了幼儿学习兴趣性和想象力,提高他们的创造能力。

        四.收集与收藏。幼儿每一幅作品都是一个美丽的成长故事,留下来又是一个美丽的回忆。幼儿园使用单张纸绘画时常常是边画变丢,家长们也少有保存的意识。《玩转绘画》不仅让幼儿画,还为他们准备了《作品集》,将幼儿一个学期的作品收集起来,期末用于展示,并交给家长为孩子收藏,这是对孩子一生都有意义的事情。

        《玩转绘画》还可以依园定制,对幼儿园有很好的宣传作用,是幼儿园园本课程的良好素材,对幼儿和谐发展和幼儿品牌打造有良好作用。

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